青春心向党,建功新时代——澳门新葡亰app网站举行2017级学生十八岁成人宣誓仪式

发布时间:2019-05-24 10:03:24 丨 阅读次数:5757

5月19日清晨,经过一夜雨水的洗礼,被装饰一新的运动场敞开胸怀,迎着生命与自然的赋予,盛情接纳了将接受成人宣誓洗礼的2017级千余名学子,以及送上祝福和期许的老师及家长们。 

FC1A2843.jpg

红色跑道上遥相呼应的两个成人门,缀有学校寄语的红色氢气球与主席台上写有“福家福国福天下,成人成才成栋梁”的巍然屹立的华表柱,将现场的氛围装点得热烈而不失庄重。主席台中央,在印有国旗和国徽的背景映衬下,“青春心向党,建功新时代”的宣誓主题赫然在目,昭示着党领导下的青年在新时代的使命和担当。两侧看台上“树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任”和“勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为”的大幅标语,是习大大总书记对青年在继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的希望、人民期待、民族重托,不辜负大家这个伟大时代的殷殷嘱托。

FC1A2846.jpg

上午9时,高二级部兰永锋主任用激昂铿锵的声音宣布大会开始,仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。火红的青春点燃梦想,激情的岁月放飞希翼。18岁,朝气蓬勃,如旭日般绚丽,18岁,清新芬芳,如甘露般甜美。四名学生代表进行了题为《致青春,我的十八岁》的献词,献词中充满了对父母的感恩,对师恩的感念,对未来的期待和面对责任的坚定,深情的献词引起了全体学生的共鸣。

FC1A2847.jpg

FC1A2854.jpg

宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程。成人首先意味着要确立法制意识,树立法制观念,并不断增强社会责任感与主人翁意识。校长赵金荣带领校领导干部,以班级为单位,为学子们颁发了成人纪念卡和宪法章程。希翼他们能树立正确的世界观、人生观、价值观,以此更好地融入社会、服务社会。

FC1A2851.jpg

FC1A2865.jpg

在家长和教师的见证下,学生面对国旗高举右手,响亮的宣读了成人誓言:我立志,成为有理想、有道德、有学问、有纪律的社会主义公民……为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生。伴随着慎重的宣誓声,学子们脸上也激荡起青春的自信与肃敬,这一刻,他们正式与自己懵懂幼稚的少年时光道别,怀抱着感恩,肩负起了实现中华民族伟大复兴中国梦的责任和使命,迈向了成人的起点。

FC1A2868.jpg

河北省物理特级教师、高二年级杨淑红老师,代表教师给同学们送上成人祝福。希翼他们学会感恩,肯于担当,敢于拼搏,发扬自强不息之精神、开扩厚德载物之气量。不畏惧成长路上的失败,因为每一个成功的实验都是由无数个失败做成的,没有汤姆孙枣糕模型的失败,哪有卢瑟福核式结构的诞生?没有光谱分析的困惑,哪有玻尔理论的建立?深入浅出的分析和春风化雨的教诲使学生很受鼓舞。

FC1A2882.jpg

学生家长代表上台献词,希翼孩子们学会感恩,用爱的甘泉润泽干涸的心灵,将爱的火把在一代又一代人手中传递。做最好的自己,释放更多的天性、更多的潜能,获得健康、快乐、成功而幸福的人生。

FC1A2887.jpg

家长和孩子互换信件的环节,将仪式推上高潮。多年来不知该如何倾诉的心声与情感于字里行间中喷涌而出,相互间的委屈、不理解顿时消融,他们紧紧拥抱在一起,纷纷流下感动、激动、欣喜的泪水。歌曲《时间都去哪儿了》适时响起,感人的旋律让18年来和父母走过的伴着笑声和泪水、心酸和幸福的岁月重现。所有学生起立面向父母,给爸爸妈妈深深鞠一躬,并大声喊出:“爸爸,我爱你,妈妈,我爱你,你们辛苦了。”从今天起,努力做一个更加孝顺的人,努力做一个更加勇敢的人,努力做一个更加懂事的人,不辜负爸爸妈妈的期盼,勇于拼搏,敢于挑战。

最后,张东兵副校长为成人礼送上了题为《让奋斗成为青春最亮丽的底色》的总结致辞,他鼓励全体学生,今年恰逢新中国成立70周年,只有脚踏实地、顽强拼搏,才能留下无悔的青春印记,写下无愧于时代的青春篇章。与国家共奋进,是每个生长与生活在这片土地上的人所应保持的生命觉醒,是万千秉承着“孜孜以求、锲而不舍、慎独自砺、兴国益民”价值追求的一中人所应具有的生命实践。心中要永远珍藏这美好的一刻,满怀信心地去迎接时代赋予的机遇和挑战,发扬艰苦奋斗精神,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,成为人生的强者,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。  

FC1A2924.jpg

仪式在学生向师长献上鲜花和师长目送学生走过“成人门”的环节中走进尾声。可青春不会寂寞,舞台就永不谢幕。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希翼在青年,民族的未来在青年。只有“青春心向党,建功新时代”,才不负“天将降大任于斯人”的时代使命和建功立业的人生际遇,迎接中华民族发展的最好时期和最伟大时代的到来。   





 
















































?
XML 地图 | Sitemap 地图