爱是最好的教育——记市一中特级教师尤立增

发布时间:2011-01-13 17:16:42 丨 阅读次数:1974

爱是最好的教育——记市一中特级教师尤立增
【人物档案】
尤立增 1990年毕业于河北师院中文系,分配到黄骅市教育系统工作;1993年9月,调入张家口市一中任教至今。2000年破格晋升为中学高级教师,2001年被评为河北省特级教师。现任市一中学术委员会实行主任、语文教研组长、高三年级理一班班主任。
【展示台】
*曾获全国五一劳动奖章、全国师德标兵、全国十佳教改新星、河北省劳动模范、河北省学科名师、市级有突出贡献的教育专家、市拔尖人才、张家口十大杰出青年、杰出人才奖等荣誉称号。
*执教公开课获得国家级一等奖四次,省级一等奖两次,执教的课入选河北省“百节优质课”;主持国家级、省级课题多项;在全国执教公开课或做学术报告一百余场。先后有100余篇论文在核心期刊发表,学术专著《尤立增讲语文》2008年由语文出版社出版。
【人物通讯】
尤立增,一位曾经个性张扬、壮怀激烈的青年;二十年来,甘于扎根讲台,培桃育李,默默耕耘。他深信:“爱,是最好的教育。”“爱的教育”丰富着他教育事业的每一个细节。
尤立增曾教过一个崇礼贫困山区的学生。在这个孩子四个月时,母亲离开了他,他和父亲奶奶相依为命,长大成人。考入一中后,这位同学的心理压力很大:“老师,曾有那么多好心人帮助我,而我无法报答,总有一种负罪感。”尤老师多次找他谈心,缓解他的压力:“你好好学习,将来成为对社会有益的人才,回报整个社会,就是对那些好心人的最大回报。”渐渐,这个学生开始全力投入到学习中去,靠自己的勤奋赢得了师生的信任,毕业前期,光荣加入了中国共产党。在高考填报志愿时,他以600分的高分选择了中国农业大学;许多人不理解,说他傻,他却说,我的家乡还很贫穷,报农大,正是为了将来建设我的家乡。面对自己学生的这种选择,尤老师由衷为他骄傲。
有一届高考前,一个学生情绪低落,成绩直线下降,尤老师从侧面了解到,他的父母双双下岗,百无聊赖,天天在家中打麻将,严重影响了孩子的学习和休息。几次同家长联系没有结果,在做家访时,尤老师愤怒地掀翻了麻将桌,并激动地说:“你们可以不考虑自己的孩子,可我要为我的学生负责!”……当这个同学拿到高考录取通知书时,家长含着眼泪说:“老师,您救了孩子,也救了大家家。”此时,尤老师明白了“老师”二字的真正内涵,明白了什么是一名教师的责任。
在教学工作中,尤立增始终对自己高标准、严要求,积极改革课堂教学模式;作文以练笔为主,并进行对联训练、课前演讲、古诗词鉴赏和背诵,全面提高学生听说读写能力,他任教班的成绩在全校一直位居前列。市内、省内许多学校的老师慕名前来求教听课。
尤老师曾带着他的学生深入贫困山区的小学体验生活。一名学生在练笔中写道:“当看到山村的孩子用三个指头捏着铅笔头写字时,我却把刚用了一半的笔记本随手扔掉;当他们直到天黑了才拉亮一盏十五瓦的电灯时,我却让金子般的时光静静地流走。幸亏,我明白的还不算晚……”看到这些,尤老师很欣慰:空洞的说教不会在学生的头脑中留下任何印象,让他们去看、去听、去想,让他们走进真实的生活,会收到意想不到的教育效果。
尤立增就是这样,用严谨的治学态度、优良的意志品质、丰富的情感潜移默化地影响陶冶学生,寓思想教育于语文教学的全过程,做到课内与课外、教学与育人有机结合,体现着他的人格魅力,彰显着爱的力量。这些年来,无法计数他翻阅了多少书籍,磨秃了多少笔头;星星伴他送走多少个黑夜,烟头为他燃亮多少个黎明……
其实,世上没有一点成功是可以俯拾的。在粉笔灰中,尤立增体会到了生命的价值;从琅琅的书声里,他感到了教师的神圣职责。他始终牢记这样一句话:“甘于寂寞,安于贫困,勤于耕耘,乐于奉献!”

?
XML 地图 | Sitemap 地图