董红霞

发布时间:2011-01-24 15:29:54 丨 阅读次数:3277

董红霞1989年毕业于河北师范学院化学系,同年7月分配到澳门新葡亰app网站。20年来一直工作在教学第一线,带班14年,带过9届高三毕业班,担任年级组长工作3年,97年开始担任备课组长,2002年评为高级教师。现任高三年级级部副主任,主抓教学。

从教20年,曾多次受到校级、市级奖励。先后被评为“市十佳青年教师”、 “市师德先进个人”“市师德标兵”、“市优秀教师”、校级“优秀教师、师德先进个人”;被授予“市级骨干教师”、“省级骨干教师”、市级教学能手”、“市级名师”、校级“教育教学标兵”称号;获张家口市教育成果单项奖、 “张家口市改革开放二十年优秀大学毕业生优秀奖”、“全国高中学生奥林匹克化学竞赛引导教师奖”。

从教二十年,她以饱满的人热情和严谨的态度投身于党和人民的教育事业中,作为一名名党员,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,兢兢业业,时时处处以共产党员的标准严格要求自己。为了备好一节课,她常常工作到深夜;为了解决一名同学的心理问题,她利用节假日多次进行家访。不求声名显贵,只求无愧于心。

在教学工作中,她始终对自己高标准、严要求,坚持学习先进的教育教学理论。多年来,坚持自费购买一些教学书籍,不断充实自己。1990年,她拜河北省特级教师付锦屏老师为师,并坚持听有经验的老教师的课,仅90年的一个学期,听课达80多节,在付老师的引导下,她的教学业务水平有了长足的提高。在教学中,她力求融思想教育和美育于课堂教学中,使学生在增常识、长能力的同时,思想道德修养和美学修养不断提高。在授课过程中,注重创新,突出学生的主体地位,敬重学生的人格,教会学生“学会学习”。经过长期的砺练,形成了自己的独特的教学风格。1992年初首次到张家口市第三中学做市级公开课,得到了领导和同行的一致好评,同年9月被评为“市十佳青年教师”。在1997年全市中小学教师教学达标工程的评比中,各项指标均为A等,并作高中化学学科新授课课型市级立标示范课;1996年高考中,所教6班和5班的化学平均成绩均在110分以上,分别居全市第一名和第二名;在1998年的高考中,789三个班的化学成绩临界率最高,在高考终结成绩分析中荣获学科一等奖;在2001年的高考中,567三个班的化学平均成绩均在130分以上;在2002年的高考中,所带121314班的理综成绩优异,均分在215分以上,13班岳建平同学的理综取得了299分的好成绩;在2003年的高考中, 6班的理综平均成绩205分,居全市前列。

这些年来,曾多次做校级和市级公开课,受到同行好评。1997年在张家口市中小学教师“全员教学达标”第一工程中,作高中化学学科新授课课型市级立标示范课;1999年在张家口市计算机辅助教学现场会做观摩课。2002年到市区、县的兄弟学校作师德报告11场;在20035月的“非典”期间,参加市组织的“空中课堂”,为全市高三学生作考前辅导和习题讲评;200310月为本校新分配和未带过班的青年教师作题为《如何建立良好的师生关系》的班级工作讲座。几年来一直担任化学奥林匹克竞赛辅导。

1996年开始,她还担任起了培养引导青年教师的任务。曾先后担任多位青年教师的引导教师。同时在培养外校青年教师方面也尽了她的微薄之力。在担任引导教师期间,毫无保留地向他们传授怎样处理教材中的重点、难点,怎样规范解题,并通过自己的言行,使他们体会到作为教师应具有奉献精神和严谨的教风。绝大多数顺利完成了小循环,在高考中取得了优异成绩,引导他们做的校级公开课受到领导和同行的好评。真正起到了传、帮、带的作用。

从走上工作岗位开始直到近几年,她一直担任班主任工作。作为一名班主任,她为人师表,以身作则。每天早上不到七点,就站在班门口迎候同学们的到来;晚上下了自习,才离开学校。她坚持做到“六到位”,严格班级纪律,从学生的“一日常规行为规范”入手,狠抓班风和学风建设,培养学生的“团结、文明、坚毅、向上”的良好道德风貌。她非常注重做好学生的心理疏导工作。老师带过的班中有一个姓姚的女孩,在她刚出生不久,她的父母便离异了,从小就缺少母爱的她养成了孤僻、封闭的性格特点,她平时少言寡语,总是一个人独来独往,很少与同学交流。有一次,她因患急性肠炎,父亲还在离校一百多公里的县城赶不过来。老师就陪她去医院,给她挂号,陪着她输液到晚上两点多钟。期间,老师像妈妈一样,端水喂药,喊医换药,出钱拿药。开始医生护士和其他病人都以为老师是这个孩子的母亲。后来知道是老师就说:“这样的老师真好,和孩子的母亲没两样!”小姚望着老师疲惫的脸庞,感受到了老师对她浓浓的爱,她眼里噙着泪,喊了声:“老师妈妈!老师的爱心融化了小姚孤僻的冰山,终于,她变得开朗热情,她与同学友好的交往,并乐于帮助别人。性格的转变使她学习的积极性也提高了,最终,小姚考上了自己满意的学校!看着现在性格开朗的小姚,老师明白,在小姚内心深处,永远烙上了爱的印痕!只要用爱心,就能改变孩子,当老师,还真值了!

祁是董老师带过的1998年毕业的一个学生。她性格开朗,特别讲义气。高二时,老师接任她们班的班主任并教她们班化学,发现小祁的学习成绩与她入学时的成绩相差甚远。通过一段时间的观察,了解到她成绩不好并不是智力有问题,而是学习不认真、贪玩、自控能力不强的原因。老师于是多次苦口婆心的与小祁进行面对面的谈话。小祁很受感动,许诺说以后一定好好学习,老师也很为她高兴。但是,好景不长,小祁在认真学习了没几天以后,老毛病就又犯了。对待学习又开始不认真,还偷偷跑出去玩。老师看在眼里,急在心上。经过几个晚上的苦想,老师改变了方法。她这次不和小祁直接谈话,而是在上课的时候多注意她,多给她鼓励的眼神,让她感觉到老师对她还是那么关心,那么有信心。在每次的阶段考试之后,老师都要帮她认真分析试卷,也让小祁自己写考试总结。老师在认真阅读后,再给她写一些有针对性的话,并对她的问题提出解决的方法。在小祁的操行评语上,老师曾写过这样一段话:你性格开朗,乐于助人,大家都很喜欢你。在课堂上,老师发现你基础不错,且思维敏捷。如果你学习时,能像帮助其他同学一样尽心尽力,你一定能赶上甚至超过其他同学。记得,老师永远相信你!看了这段话,小祁当场就感动的哭了,她说:“我要是再不好好学习,不仅对不起自己,就连董老师都对不起啊!”这之后,小祁真的非常努力,当她在高考后拿到四川一个本科院校的录取通知书时,老师看着她兴奋的笑脸,真切的感到了教师这份育人职业的伟大!

老师带的班,班风正,学风好,“流动红旗”常驻班内;在校运动会上,多次获得“精神文明班集体和男女子团体体总分第一名的好成绩;在校文艺汇演中,她们班的节目获年级第一;所带的班获得市级“先进班集体”和“优秀团支部”的称号;在1998年高考中,所带7班上省专线人数,全国重点院校录取人数,升学率,建档率,各项指标均居全校乃至全市前列。2001年的高考中,所带6班在参加高考的39人中有14人总成绩在600分以上,重点率50%以上,本科率94.9%;在2005年高考中,所带理(1)班600分以上13人,重点率94.7%

她从2003年接任当时的高二年级组长,在年级工作方面,能始终坚持教育教学两手抓,在努力抓好年级风气的同时,突出了教学工作这一中心。有亲和力,经过全组教师的共同努力,2005年高考中取得了可喜的成绩。马寅龙和关少波同学以648分的成绩获市理科状元,分别被上海交大的实验班和本硕连读班录取;王超同学以647分的成绩位居第三名,被浙大录取。付东雅同学以618分的成绩获市文科状元,被清华大学录取。2005-2006学年度担任补习年级年级组长,在高考中取得了补习年级历史上的最好成绩,为下一年补习年级的招生奠定了良好的基础。

 

 

上一篇:祁凤丽
下一篇:曹略
?
XML 地图 | Sitemap 地图