曹略

发布时间:2011-01-24 15:34:20 丨 阅读次数:2196

曹略  中学高级教师。1990年大学毕业,二十年来一直从事高中英语教学,工作在第一线,带班十多年,送出11届毕业班。2005年被评为市骨干教师,市优秀班主任。2009年参加省骨干教师培训。

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曹略  任教英语,先后送出11届毕业班,在多年高考中所任班级均取得了优异成绩。引导的多名学生在全国中学生英语能力竞赛中获一等奖和二等奖,被授予“优秀引导教师” 称号。先后荣获“校长特别奖”, “模范教师”, “市骨干教师” “市优秀班主任” 2009年因高考成绩突出,被授予“市高中教学工作重大贡献奖” 2009年参加省高中骨干教师培训。承担张家口市现代教育技术“十一五”规划课题《网络环境下高中英语写作教学模式的探究》主持人任务,课题成果获张家口市一等奖。现承担“十一五” 省级课题《多媒体在高中英语课堂上的价值取向的探究》的主持人任务。

人物通讯

                   选择教师   无怨无悔

“师者,传道授业解惑也。”二十多年的教师生涯,我一直以它为座右铭。努力练就过硬的基本功,获取渊博的学科常识;带班十多年我以一颗强烈的责任心和爱心,使学生健康快乐成长。

勤耕不辍,天道酬勤

俗话说:天道酬勤。我深信这句话,并用它时刻提醒着自己。自参加工作以来,我一直工作在教育教学的最前沿,在教学中,为了使自己的教学水平不断上新台阶,我研读了大量书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一灯一烛,伴我度过了一个个静读的夜晚。教学中边摸索,边实践,在老教师的帮助引导下,多次在学校作观摩科和竞赛课。我心中总有一个信念,不教则已,教就一定要采取最好的教学方法、拿出最高的教学水平,取得最佳的教学效果。我认真上好每一堂课,不让一个学生掉队。虽然学生的智力水平千差万别,但我相信只要我努力了,就会让每一个学生学到应该学到的常识。我不但教给他们常识,还要传授他们学习方法,让学生学得轻松,学得愉快。多年的努力,结出累累硕果。先后送出11届毕业班,所任班级在高考中均取得了优异成绩。引导的多名学生在全国中学生英语能力竞赛中获一等奖和二等奖,被授予“优秀引导教师” 称号。先后荣获“校长特别奖”, “模范教师”, “市骨干教师”,2009年因高考成绩突出,被授予“市高中教学工作重大贡献奖”。

用心灵赢得心灵

 有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”为了达到这个境界,我就把班主任工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得学生的亲近、感激、敬重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,用爱心去感化激励每一位学生

爱心是具体的,琐碎的,每天早晨巡视教室,看学生有没有到齐,早上是否吃过了早餐,心情是否愉悦,身体有无不适,遇到天气变化,学生们的衣服穿得是否合适,男生该不该理发,某个女生是否过于注重打扮,这是每天早晨必做的事情。带学生去医院更是常有的事情,做实验过敏突然喘不上气来马上送往医院,男生打篮球鼻子受伤赶快送往医院,女生来例假肚子疼突然晕过去送往医院,参加模拟考试身心过度紧张晕到在考场上马上送往医院。太多的揪心,太多的劳累,可看到学生一个个又恢复健康,所有的担忧和疲惫就荡然无存。班主任不仅仅是日常管理,更多的是与学生心与心的沟通。每年高考前,多数学生都会出现不同程度的紧张,大家称之为 “高原反应”。记得08年班上的一位男生,学习很好, 但父母离异,家长很少与孩子交流,他变的内向,不爱说话,一切事情藏在心里。高考前的一个晚自习之后他没有回家,当时我的感觉都无法用语言来形容,夜里两点多孩子终于回来了,他只说他想走走。这晚我彻夜无眠。第二天大家找了一个僻静的地方,他慢慢说出了许多长久不愿说出的事情,大家从生活谈到学习,从现在谈到未来,甚至还说了许多有关他父母的事情。我告他一些克服紧张心理的小技巧,以及如何安排自己的日常生活。两天后他父亲打电话说:“曹老师,孩子没事了,您给他的是母亲般的关爱啊!”当年他以613分的高分考取了天津医科大本硕连读。还有一位学生有洁癖的心理疾病,进教室不用手关门,不和看不惯的学生同桌,课间不让学生打逗甚至大声说话,同学关系很紧张,后来严重到不做某些学科的作业,还和老师顶牛,家长很无助。我看在眼里,疼在心上,暗暗下定决心要去改变他,我不厌其烦,苦口婆心,一次次找他谈话,有时晓之以理,动之以情,有时又很严厉,大家哭过也笑过,就这样大家熬过了酷暑,度过了严冬,他步入了燕京大学。二十年来,我就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。家长们都说:“有曹老师教大家的孩子,放心!”这难得的口碑是对我多年工作的天价回报。由于工作,我也多次受到学校表彰,并多次在师德师风中被评为“优秀”。2005年被评为“市优秀班主任”我所带的班级被评为“优秀班集体”。每当有人羡慕地对我说:“你的学生怎么那么喜欢上你的课! 你这个班主任和学生的关系咋那么亲?”我总是笑着说:“我是用心灵赢得心灵啊!”

又是一个毕业典礼,阳光明媚,看着学生们列队步入操场,我不禁又想起了参加工作的第一个毕业典礼,一位老教师对我说:“学生毕业是老师人生中最幸福和自豪的时刻。”二十多年,我颇有体会。可每每遇到调皮的学生和超负荷工作带来的身心疲惫时, 我又会反问自己为什么选择教师,可最近发生的一件事情又一次触动我的心灵,那时在最后一次批改作业时,从一位学生的作业本里滑落的一张字条:“感激您成为我的老师,从您课上我不仅学会了英语,我更学懂了人生。”我明白了我为什么会成为一名老师。眼前看着操场上激情澎湃的学生,心头荡漾着一种深深的满意之情。选择教师,无怨无悔!

 

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