李粉

发布时间:2011-01-24 15:44:26 丨 阅读次数:2514

李粉  1988年毕业于河北师院数学系数学专业,1988年至1998年在河北张北师范学校任数学教师,1998年调入澳门新葡亰app网站,中学高级教师。曾先后带班11年,担任过6届高三毕业班,现任澳门新葡亰app网站高三数学备课组长,高三班主任。

【展示台】

所带班在各届高考、所引导的学生在全国和全省数学联赛中均取得了优异成绩,被评为省级数奥优秀引导教师;获市高考突出贡献奖,多次获学校优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号;先后被评为河北省高中骨干教师、市高中骨干教师、市职工岗位技术能手、市群众最满意的教师、市学科带头人、市教学能手、市骨干班主任、市优秀班主任。多次做校、市、省、国家级公开课、示范课,曾获校“创新教育优质课”比赛中获一等奖第一名、市青年教师基本功比赛高中数学一等奖第一名、河北省高中数学青年教师优质课评比一等奖、全国高中数学青年教师优秀课观摩与评比二等奖。承担河北省教育学会“十一五”重点课题《数学思维的教育心理研究及训练方法探讨》,为主研人。分别为省级课题“新课程中优化课堂教学的策略研究”课题组成员。李粉老师还是多名青年教师的引导教师。

【人物通讯】

德高为师  在多年的教育教学工作中,李粉老师始终把加强师德修养作为对自己的基本要求,爱生如子,一切为了学生着想。曾在她的班上有一位男同学,在进入高三的后学期,由于高考的临近,思想压力大,心理出现了严重障碍,总有幻觉,担心有人在害他,不时做出一些离奇的动作和说一些让人不能理解的话,家长看孩子病的不轻执意把孩子接回家静养。孩子回家后,李老师没有一时放心得下,她认为孩子这种情况只有回到集体中,让他充分感受到老师和同学的温暖才有助于病情好转,离开集体他可能会更偏执更孤独。李老师一次次的打电话说服家长和家长沟通亲自又把孩子接回学校,反复给班里的同学做工作,让大家都来理解他关心他,照顾他,并且每天李老师要和他谈心40多分钟,让他把所有的苦闷都说出来,循循善诱,因势利导。终于使这位同学的病一天天的好起来,并在当年顺利的考上了大学。寒假期间当一位健康、阳光、帅气的学生站到李老师的面前来看望她时,作为一名教师她感到了由衷的欣慰。

李粉老师对待工作总是任劳任怨,服从安排,事事以大局为重。担任备课组长,要求组里同志完成的她总是带头完成,要求组里同志做到的她总是模范履行,用自己的人格魅力去影响周围的同志,使整个备课组和谐、友好,积极向上大家互谅互让,团结协作,被学校评为优秀备科组。

学高为范  没有扎实的功底、良好的素质,就不会有好的业绩。李粉老师之所以能在教学中获得那么多荣誉和奖励,博得学生的信任和爱戴并取得优异的成绩就是缘于她良好的业务素质和较强的教学能力。工作中,注重加强基本功训练,不断提高教师素质;注重对教材和教学大纲的深入研究,广泛阅读相关书籍和报刊,不断拓宽常识领域;注重不断改进教育教学方法,广泛汲取周围同志以及市、省、全国优秀教师的教学经验,形成了善于引导、注重启发的独特的教学风格,尽管教学这么多年,对待每一节课她都会精心准备,反复琢磨,找出最适合学生接受的方法,李老师担任的教学班高考成绩一直非常突出。有一位补习的同学在给她的信中写到:“李老师,自从听了你的讲课,我才知道,数学原来那么美,那么有趣,您让我从此爱上了它,在高考志愿栏里我坚定的填报了北师大数学系”。

在完成教学工作的同时,李粉老师加强对年轻教师的引导,注重在备课过程中引导大家形成了浓厚的研究氛围,在她的组里,每每有什么问题,大家总会畅所欲言,各抒己见,研究和探讨出更好的教学方法,充分发挥了骨干教师的“传、帮、带”作用,切实提高了所在教学组的整体实力。

 

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