罗旭峰

发布时间:2011-01-25 09:06:16 丨 阅读次数:1690

罗旭峰

人物档案:1991年毕业于河北师范大学数学系,同年七月分配到澳门新葡亰app网站。19年来一直工作在教育教学的第一线,担任班主任工作13年,带出过6届高三毕业班,其中有3届共9年完成的是高一到高三的小循环。中学高级教师。担任备课组长9年,现任高三年级数学备课组长及高三四班班主任。

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曾担任过普通文、理,正博文,补习文、理,预科理及高三理一班各层次的数学课教学,所教班级数学成绩优秀。引导的多名学生在“全国高中数学联赛”中获奖,被授予“中国数学奥林匹克优秀辅导员”称号。先后被评为“市优秀教师”,“市骨干教师”,“市骨干班主任”,“市高考优秀任课教师”等。发表学术论文多篇。

人物通讯

我班曾有这样一名学生:3岁时父母离异,孩子一直和母亲、姥姥一起生活。在他心中父亲不负责任,抛弃了他们母子。就在高考前夕,他的生父到学校找到了我,希翼我帮他做孩子的工作,因这么多年他一直很挂念他的儿子并希翼和他相认。我答应等孩子高考结束一定尽力。高考结束后我将该生叫到家中,当我谈及此事时孩子说:“在我心中我的父亲早不在了”,能看出他对他的父亲很痛恨。尽管我耐心开导很长时间但离开我家时孩子还说“谢谢您老师,告诉他这绝对不可能”。期间多次的工作都无济于事。孩子升入大学后,一方面我一直和他保持联系并经常开导他,另一方面劝他父亲耐心等待。大一第一学期寒假孩子来到家中态度没有丝毫转变。离开家时我对他说:“你是个优秀的孩子,希翼你能从此事的阴影中尽快走出来,父亲对你的牵挂是真心的”。在孩子读大学期间,我一直没有放弃这件事,因为当听了他父亲的讲述的那一刻起,我就决定竭尽全力。庆幸的是大四的第一学期孩子和我要走了他父亲的手机号码。孩子大学毕业他们父子相认了。每当过节时收到他们父子发来的问候或感谢的短信时,我深感作为一名班主任的“辛苦但快乐着”。

数学对文科班的学生是既重要又发愁的一门学科,重要是它在高考中占150分的分值,发愁因多数学文的学生数学基础差,基本计算技能弱。有一年我被安排教高二一理班,一正博文班的数学,学生层次的差异使我一开始很不适应,再加上我中间接班,理科班一节课的教学任务到文班最多完成一半。且文班的大多数学生课上不会听讲,因为他们觉得数学很难,根本学不会,所以他们害怕数学,逃避学数学。针对这种现状我一方面和班主任积极沟通,一方面利用课余时间找学生谈心,了解班级情况,了解学生想法。然后经常鼓励学生,交给他们学数学的方法,并提出具体的要求,同时课上降低教学难度,放慢教学速度,让全班同学都能跟上,落下的教学任务就在我的自习课上接着讲,对学生中存在的问题利用课间个别辅导,经过一段时间多数学生对数学没有畏惧感,喜欢上了这一科。他们学数学的热情高涨,在历次考试中取得了惊人的成绩。

 

 

 

 

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